本文从学生团契转型为建制型教会的植堂的实践入手,深入探讨了践行耶稣基督大使命(太28:19-20)的神学意义与实践路径。研究首先回顾了自2014年起,通过持续祷告、圣经研读及教会历史与大公教会传统的学习,逐步形成植堂异象的过程。该异象即大使命是上帝赐给教会的核心使命,健康的宣教必须依托健康的教会。本文分析了植堂的目标——使万民成为门徒,并强调教会作为福音使命共同体的集体责任。研究进一步揭示了植堂过程中面临的挑战,包括人员流动、疫情影响以及核心团队异象共识的建立。在此基础上,本文提炼出若干关键经验与教训。研究结论指出,成功的植堂依赖于系统的植堂训练、清晰的教会论、团队异象共识及福音关系网的构建,同时需倚靠圣灵的引导,注重沟通与传福音的能力。本文旨在为城市植堂提供一个基于圣经与实践反思的参考框架。